Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Objetivo PDA: Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La consolidación de la lectura, escritura y cálculo mental.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al mundo de la poesía.

• Presentación del tema a través de una charla magistral que explique qué es la poesía y su importancia.


• Actividad: Lectura en voz alta de poemas conocidos y discusión en grupo sobre las emociones y mensajes que transmiten.


• Tarea: Pedir a los alumnos que traigan un poema de su elección para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Creación de poemas.

• Revisión de los poemas traídos por los alumnos y discusión en grupo sobre sus características.


• Actividad: Juego de palabras y rimas. Los alumnos formarán grupos y crearán poemas utilizando juegos de palabras y rimas.


• Tarea: Pedir a los alumnos que elijan una canción de su gusto y la traigan para la siguiente sesión.

Sesión 3:
Tema: La música y la poesía.

• Discusión en grupo sobre la relación entre la música y la poesía.


• Actividad: Los alumnos compartirán las canciones que trajeron y analizarán las letras desde la perspectiva poética.


• Tarea: Pedir a los alumnos que creen una canción utilizando algún poema o letra de su autoría para la siguiente sesión.

Sesión 4:
Tema: Presentación de poemas y canciones.

• Los alumnos presentarán sus poemas