Introducción a la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Jaime Uribe
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Objetivo: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.


Actividad 1:



  • Presentar a los alumnos el tema de la diversidad de lenguas y su importancia en diferentes contextos.

  • Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan ejemplos de lenguas diferentes a la suya.

  • Mostrar a los alumnos una selección de obras literarias que representen distintas culturas y lenguas.


Actividad 2:



  • Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles una obra literaria en particular.

  • Pedirles que analicen la obra desde el punto de vista de la diversidad lingüística, identificando las palabras o expresiones propias de la cultura o lengua representada.

  • Solicitar a cada grupo que prepare una breve presentación sobre la obra y su relación con la diversidad lingüística.


Sesión 2:
Tema: La diversidad lingüística en la comunicación familiar.
Objetivo: Reconocer la diversidad lingüística presente en las familias y su importancia en la comunicación.


Actividad 1:



  • Pedir a los alumnos que entrevisten a sus familiares y amigos sobre los idiomas que hablan en casa.

  • Solicitarles que elaboren una lista de palabras o expresiones en esos idiomas y las compartan en clase.


Actividad 2:



  • Realizar una dinámica de intercambio lingüístico, donde los alumnos enseñen a sus compañeros palabras o expresiones en el idioma de su familia.

  • Fomentar la reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística en el ámbito familiar.


Sesión 3:
Tema: La diversidad lingüística en l