Introducción al proceso de nutrición de las plantas
Jazmín Avila- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción
Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar, representar y explicar el proceso de nutrición de plantas, en el que intervienen la luz solar, el agua, las sales minerales y el dióxido de carbono, sin llegar al uso de fórmulas químicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de comunicación entre alumnos.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al proceso de nutrición de las plantas
- Presentación de la clase y recordatorio del problema a atender.
- Actividad de motivación: Observación de diferentes tipos de plantas y preguntas guía sobre su nutrición.
- Introducción al proceso de nutrición de las plantas a través de una breve explicación teórica y ejemplos.
- Actividad práctica: Experimento de germinación de semillas para comprender cómo las plantas obtienen los nutrientes necesarios.
Sesión 2:
Tema: La importancia de la luz solar en la nutrición de las plantas
- Recapitulación de la sesión anterior y revisión del problema a atender.
- Actividad de motivación: Presentación de imágenes de plantas en diferentes entornos de luz y preguntas guía sobre su crecimiento.
- Explicación teórica sobre la importancia de la luz solar en la nutrición de las plantas y su proceso de fotosíntesis.
- Actividad práctica: Observación del proceso de fotosíntesis en hojas de plantas utilizando lupas y microscopios.
Sesión 3:
Tema: El agua y las sales minerales en la nutrición de las plantas
- Repaso de la sesión anterior y reflexión