Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Carlos Bartolo
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con diversos materiales las propiedades de dureza -resistencia que tiene al rayado y el corte en su superficie-, flexibilidad - cambio de forma al doblarse sin romperse- y permeabilidad -paso de un líquido a través de él sin que se altere su composición-.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Objetivo PDA: Experimentar con diversos materiales las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de conocer las propiedades de los materiales y cómo estas afectan su uso y aplicación en la vida cotidiana.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que conocen y cómo creen que puedan ser clasificados según sus propiedades.
- Experimento: Realizar un experimento en el que se pruebe la dureza de diferentes materiales utilizando un lápiz y un cuchillo.
- Reflexión: Al finalizar el experimento, promover una reflexión sobre los resultados obtenidos y cómo se relacionan con la dureza de los materiales.
Sesión 2:
- Repaso: Hacer un repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre la dureza de los materiales.
- Actividad: Realizar una actividad en la que los alumnos experimenten con materiales flexibles y analicen su comportamiento al doblarlos sin que se rompan.
- Experimento: Realizar un experimento en el que se pruebe la flexibilidad de diferentes materiales, como cartón, plástico y tela.
- Reflexión: Reflexionar sobre los resultados obtenidos en el experimento y la importancia de la flexibilidad en la utilización de los materiales en la vida diaria.
Sesión 3:
- Repaso: Hacer un repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores sobre la dureza y la fl