Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La consolidación de la lectura, escritura y cálculo mental.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando la poesía
Objetivo específico: Identificar y reconocer los elementos de la poesía.
Actividades:

1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué saben sobre la poesía y qué tipos de poemas conocen.


2. Presentar diferentes tipos de poemas y leerlos en voz alta.


3. Analizar en conjunto los elementos de la poesía: rima, ritmo, estrofas, versos, metáforas, etc.


4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y marquen los elementos de la poesía en diferentes ejemplos.


5. Comentar en grupo los resultados y reforzar los conceptos aprendidos.

Sesión 2:
Título: Creando nuestras propias canciones
Objetivo específico: Componer canciones utilizando los conocimientos adquiridos sobre la poesía.
Actividades:

1. Recordar los elementos de la poesía y cómo se pueden utilizar en la creación de canciones.


2. Escuchar diferentes canciones y analizar su estructura lírica.


3. Proponer a los alumnos la creación de una canción en conjunto, utilizando una temática de interés para ellos.


4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de escribir la letra de una canción utilizando los elementos de la