Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos

Plan de clase

Planeación de clase: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos

Objetivo (PDA): Relaciona los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dar a conocer la importancia de la prevención ante un posible desastre.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos".


• Planteamiento del problema central: ¿Cuáles son los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo? ¿Cómo se relacionan con la vulnerabilidad de la población?


• Motivación: Mostrar imágenes o videos de desastres naturales recientes y preguntar a los alumnos qué impacto creen que tienen en la sociedad y el ambiente.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 a 5 integrantes.


• Investigación y análisis del problema: Cada grupo deberá investigar sobre un desastre natural reciente (en México o en el mundo) y realizar un análisis de los efectos ambientales, sociales y económicos del desastre, así como su relación con la vulnerabilidad de la población.


• Recursos: Los alumnos podrán utilizar libros de texto, internet y otras fuentes confiables para realizar su investigación.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y conc