Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Nivel: 5º de Primaria.

Objetivo PDA: Construir alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase a través de una lluvia de ideas sobre la importancia de los hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios.


• Mostrar imágenes o vídeos que ejemplifiquen situaciones en las que los hábitos saludables no se practican.


• Realizar una reflexión grupal sobre los problemas que pueden ocasionar la falta de práctica de estos hábitos.


• Asignar tareas de investigación sobre prácticas saludables en diferentes culturas.

Sesión 2:

• Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos y crear un mural o presentación digital con la información recopilada.


• Realizar una lluvia de ideas sobre hábitos saludables que se pueden implementar tanto en la escuela como en el hogar.


• Elaborar un listado de acciones individuales que pueden contribuir a la conservación y mejora de la salud.


• Asignar una tarea individual en la que los alumnos deben identificar un hábito que deseen implementar en su vida cotidiana y explicar cómo lo llevarán a cabo.

Sesión 3:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos pongan en práctica los hábitos que eligieron en la sesión anterior.


• Organizar un circuito de estaciones en el aula donde los alumnos puedan llevar a cabo diferentes h