Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

IRVING ORION JASSO
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes.


Objetivo (PDA): Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario.


Integración interdisciplinar: Atender al problema de la falta de una adecuada salud sexual y reproductiva.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque transversal: Igualdad de género y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1:
Inicio:



  • Introducción al tema de la vida saludable y la importancia de comunicar mensajes positivos a través de las artes.

  • Presentación del problema de la falta de una adecuada salud sexual y reproductiva.

  • Actividad de motivación: visionado de un video sobre la importancia de la vida saludable y la comunicación a través de las artes.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes elementos de las artes que se pueden utilizar para crear mensajes: formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros.

  • Actividad en grupos: los alumnos deberán crear un mensaje visual utilizando formas y colores que promueva una vida saludable y aborde el problema de la falta de una adecuada salud sexual y reproductiva.

  • Socialización de los mensajes creados por cada grupo.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de comunicar mensajes positivos a través de las artes.

  • Tarea: los alumnos deberán investigar diferente