Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo (PDA): Explorar la vida cotidiana de pueblos originarios, comunidades y grupos sociales de diferentes lugares del Continente Americano, del pasado y el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad Crítica

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Presentación del tema: Pueblos y culturas de América y el mundo.


• Explicación de la importancia de respetar las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.


• Planteamiento del problema: "Que los alumnos no conocen la vida cotidiana de los pueblos originarios comunidades y grupos sociales".

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre pueblos originarios, comunidades y grupos sociales.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de fichas con preguntas guía para que los alumnos investiguen sobre un pueblo originario, una comunidad y un grupo social.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y respetar las diferentes culturas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Desarrollo:

• Presentación de materiales audiovisuales y/o fotográficos que muestren la vida cotidiana de pueblos originarios, comunidades y grupos sociales.


• Realización de actividades prácticas para que los alumnos experimenten algunas costumbres y tradiciones de diferentes culturas.


• Exposición de los resultados de las actividades prácticas po