Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Describe las características generales de las bacterias y los virus, formula hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y las contrasta con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema: XXXXXX

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de vacunas y su importancia.


• Planteamiento del problema XXXXXX vinculado a las enfermedades infecciosas y las vacunas.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y describan las características generales de las bacterias y los virus.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la búsqueda de información en fuentes confiables.

Cierre (10 minutos):

• Compartir los hallazgos de la investigación en grupo.


• Reflexionar sobre cómo las características de bacterias y virus influyen en su rápida propagación.


• Plantear hipótesis sobre el por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordar el objetivo y el problema planteado en la sesión anterior.


• Presentar fuentes con sustento científico que proporcionen evidencias sobre el por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas.


• Generar pregunt