La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.
Objetivo (PDA): Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad que genere reflexión en los alumnos sobre la importancia de comprender la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes relacionadas con la Nueva España y generación de preguntas sobre las mismas.

Desarrollo:

• Distribución de textos relacionados con la Nueva España y los sistemas de dominación.


• Lectura en voz alta de los textos por parte de los alumnos.


• Análisis y discusión de los textos, destacando las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre la información obtenida.

Cierre:

• Planteamiento de preguntas de reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Sistematización de la información obtenida en un cuadro sinóptico por parte de los alumnos.


• Tarea: Investigar y elaborar un ensayo sobre la influencia de la Nueva España en la conformación de las metrópolis y los sistemas