Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º: Las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Objetivo (PDA): Describir las características generales de las bacterias y los virus, formular hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y contrastarlas con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema "ninguno" (promoviendo la inclusión y una vida saludable)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre características de bacterias y virus.


2. Informe escrito sobre la importancia de las vacunas en el control de enfermedades infecciosas.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Las vacunas y su relevancia en el control de enfermedades infecciosas.


• Motivación: Proyectar un video corto sobre las consecuencias de una enfermedad infecciosa y cómo las vacunas pueden prevenirla.


• Actividad de anticipación: Los estudiantes formulan preguntas sobre las características de las bacterias y los virus, y sobre la rápida propagación de enfermedades infecciosas.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicación teórica sobre las características generales de las bacterias.


• Actividad práctica: Observación de bacterias en el microscopio y elaboración de dibujos de las bacterias observadas.


• Análisis de resultados y puesta en común.

Sesión 2:

• Explicación teórica sobre las características generales de los virus.


• Actividad práctica: Obs