Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Objetivo: Difundir con los miembros de la comunidad los anuncios publicitarios elaborados por los alumnos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de los anuncios publicitarios.


• Discutir con los alumnos sobre la dificultad para difundir sus anuncios en la comunidad.

Actividad 1: Interpretación de anuncios publicitarios

• Mostrar a los alumnos varios ejemplos de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.


• Pedir a los alumnos que identifiquen los elementos presentes en los anuncios (texto, imágenes, colores, etc.).


• Realizar una discusión en grupo sobre cómo los anuncios intentan persuadir a las personas a consumir los productos o servicios.

Actividad 2: Producción de anuncios publicitarios

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un producto o servicio ofrecido en la comunidad.


• Pedir a los grupos que elaboren un anuncio publicitario para promocionar ese producto o servicio.


• Brindar tiempo para que los grupos trabajen en la creación de sus anuncios.

Cierre:

• Pedir a los grupos que presenten sus anuncios publicitarios al resto de la clase.


• Realizar una reflexión en grupo sobre el proceso de creación de los anuncios y cómo pueden ser difundidos en la comunidad.

Sesión 2:

Introducción:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior.


• Plantear el objetivo de difundir los anuncios publicitarios en la comunidad.

Actividad 1: Planif