Funciones y responsabilidades de las autoridades en la convivencia pacífica

Fabi Orosco
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica funciones y las responsabilidades de las autoridades de su casa, el aula, la escuela, las actividades que realizan, cómo toman las decisiones, cómo conocen las necesidades de los integrantes de su familia o escuela, cómo se distribuyen las tareas y responsabilidades; y establece compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Secuencia didáctica: Funciones y responsabilidades de las autoridades en la convivencia pacífica


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivos:



  • Introducir el tema de las funciones y responsabilidades de las autoridades en la organización de la convivencia pacífica.

  • Fomentar la participación activa y reflexiva de los alumnos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar que aprenderán sobre las funciones y responsabilidades de las autoridades en la familia, escuela y comunidad.

  • Motivar a los alumnos a compartir sus ideas previas sobre las autoridades y la importancia de su rol en la convivencia pacífica.



  1. Actividad (25 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una lista de preguntas sobre las autoridades en su casa, la escuela y la comunidad.

  • Pedir a los grupos que discutan las preguntas y compartan sus respuestas con el resto de la clase.

  • Realizar una puesta en común y resaltar las ideas principales sobre las funciones y responsabilidades de las autoridades en la convivencia pacífica.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre las responsabilidades que les corresponde como miembros de la comunidad.

  • Plantear el objetivo de la siguiente sesión: identificar las funciones y responsabilidades de las autoridades en la familia.


Sesión 2: Funciones y responsabilidades de las autoridades en la familia (45 minutos)


Objetivos:



  • Identificar las funciones y responsabilidades de las autoridades en la familia.

  • Reflexionar sobre la importancia de la participación activa y pacífica en la convivencia familiar.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 mi