Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Francis Murillo
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprueba y argumenta si cada una de estas operaciones cumple las propiedades: conmutativa, asociativa y distributiva.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Objetivo: Comprobar y argumentar si cada una de las operaciones cumple las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Aprovechamiento académico.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
- Motivación: Plantear una situación problemática relacionada con el aprovechamiento académico, por ejemplo, un estudiante que necesita organizar su tiempo de estudio para mejorar sus calificaciones.
- Actividad 1: Los estudiantes deberán trabajar en grupos para analizar y discutir la situación problemática y generar posibles soluciones.
- Actividad 2: Cada grupo deberá exponer sus soluciones y argumentar por qué consideran que son efectivas.
- Reflexión: Reflexionar en conjunto sobre la importancia de la planificación y el orden en el estudio para mejorar el aprovechamiento académico.
Sesión 2:
- Revisión teórica: Repasar las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva de las operaciones matemáticas.
- Actividad 1: Los estudiantes realizarán ejercicios prácticos para aplicar las propiedades y comprobar si se cumplen.
- Actividad 2: En grupos, los estudiantes deberán discutir y argumentar si cada operación cumple o no con las propiedades mencionadas.
- Reflexión: Reflexionar en conjunto sobre la importancia de las propiedades en el ámbito matemático y en la resolución de problemas.
Sesión 3:
- Actividad 1: Los estudiantes trabajarán en grupos para resolver problemas matemáticos que involucren las