Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Objetivo: Asumir una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la desigualdad de género.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (15 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México. Pedir a los alumnos que identifiquen los movimientos y comenten sobre su importancia.

Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de conceptos clave: movimientos sociales, movimientos políticos, derechos humanos.


• Exposición de casos de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México, destacando su relevancia y logros.


• Debate grupal: ¿Cuál es la importancia de los movimientos sociales y políticos en la actualidad? ¿Cómo han contribuido a la defensa de los derechos humanos?


• Introducción del problema de la desigualdad de género y su relación con los movimientos sociales y políticos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión individual: Los alumnos escribirán en una hoja sus reflexiones sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la defensa de los derechos humanos, así como su opinión sobre el problema de la desigualdad de género.


• Compartir las reflexiones de forma voluntaria.

Sesión 2:

Inicio (15 minutos):

• Recordatorio del