Procesos técnicos - "Acceso a la tecnología para todos"
juan alfredo Velázquez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Procesos técnicos - "Acceso a la tecnología para todos"
Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos, comprendiendo su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Problemática a atender: Falta de acceso a la tecnología
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)
Inicio (5 minutos): Saludo a los alumnos y presentación de la temática. Preguntar a los alumnos si tienen acceso a dispositivos tecnológicos en su hogar y si conocen a personas que no lo tienen.
Desarrollo (30 minutos):
- Breve explicación del concepto de procesos técnicos y su importancia en la sociedad.
- Presentación de la problemática: falta de acceso a la tecnología.
- Reflexión en grupo sobre las posibles consecuencias de la falta de acceso a la tecnología en la vida de las personas.
Cierre (10 minutos): Preguntas de reflexión: ¿Cómo creen que afecta la falta de acceso a la tecnología en el desarrollo de las personas? ¿Qué soluciones podríamos proponer?
Sesión 2: Análisis de los elementos de los sistemas técnicos (45 minutos)
Inicio (5 minutos): Recordatorio de la sesión anterior y las problemáticas detectadas.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).
- Ejemplos de cada elemento y cómo se relacionan entre sí en el acceso a la tecnología.
- Actividad práctica: En grupos, identificar los elementos presentes en un sis