Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Artes en Secundaria 3º - Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: El uso de las artes para representar un problema.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar problemas de la comunidad que puedan ser abordados a través de técnicas artísticas.


• Presentar ejemplos de proyectos artísticos comunitarios para inspirar a los estudiantes.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de lenguajes artísticos y su relación con la expresión de problemas de la comunidad.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes técnicas artísticas, como el dibujo, la pintura, la escultura, etc.


• Fomentar la creatividad y la imaginación en la elección de las técnicas a utilizar.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que seleccionen una técnica artística que les haya gustado y que consideren apropiada para abordar un problema de la comunidad.


• Motivar a los estudiantes a investigar más sobre el tema y a pensar en posibles soluciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Hacer una recapitulación de la sesión anterior, recordando la importancia de utilizar las técnicas artísticas para abordar problemas de la comunidad.


• Presentar ejemplos de proyectos escolares creativos realizados en otras comunidades.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema de la comunidad