Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

ROBERTO MORALES
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º


Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones


Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Considerar una cultura de paz y de convivencia sana y pacífica en la comunidad escolar.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".

  • Breve reflexión sobre la importancia de reconocer y gestionar nuestros sentimientos para tomar decisiones asertivas.

  • Presentación del problema a atender: falta de una cultura de paz y convivencia sana en la comunidad escolar.


Desarrollo:



  • Realización de una dinámica de grupo para identificar y expresar diferentes emociones.

  • Actividad de reflexión y debate sobre cómo influyen nuestras emociones en nuestras decisiones diarias.

  • Presentación de casos de situaciones donde los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.

  • Trabajo en parejas o grupos pequeños para analizar los casos y discutir posibles decisiones asertivas.


Cierre:



  • Puesta en común de las conclusiones de cada pareja o grupo.

  • Recopilación de las ideas principales sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.

  • Reflexión final sobre la importancia de gestionar los afectos para construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del tema anterior: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".