Formación de mezclas y sus propiedades
Fátima Morfin
Ubicación curricular
Contenido Formación de mezclas y sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que una mezcla está formada por diversos materiales en diferentes proporciones, a partir de experimentar con mezclas de materiales como agua y arena, agua y aceite, semillas y clips.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Formación de mezclas y sus propiedades
Sesión 1: Introducción al tema y experimento con agua y arena
Objetivo: Comprender que una mezcla está formada por diversos materiales en diferentes proporciones.
Inicio (10 minutos):
- Saludo y revisión de conocimientos previos sobre mezclas.
- Presentación del tema: Formación de mezclas y sus propiedades.
- Planteamiento del problema: ¿Qué sucede cuando mezclamos agua y arena?
Desarrollo (30 minutos):
- Experimento: Preparar diferentes recipientes con agua y arena en diferentes proporciones.
- Observación y registro de las mezclas obtenidas.
- Discusión en parejas sobre las propiedades de cada mezcla.
Sesión 2: Experimento con agua y aceite
Objetivo: Comprender que diferentes materiales pueden formar mezclas con propiedades distintas.
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y planteamiento del nuevo experimento.
- Planteamiento del problema: ¿Qué sucede cuando mezclamos agua y aceite?
Desarrollo (30 minutos):
- Experimento: Mezclar agua y aceite en diferentes recipientes.
- Observación y registro de las mezclas obtenidas.
- Discusión en parejas sobre las propiedades de cada mezcla.
Sesión 3: Experimento con semillas y clips
Objetivo: Comprender que diferentes materiales pueden formar mezclas con propiedades útiles.
Inicio (10 minutos):
- Repaso de los experimentos anteriores y planteamiento del nuevo experimento.
- Planteamiento del problema: ¿Qué sucede cuando mezclamos semillas y clips?
Desarrollo (30 minutos):
- Experimento: Mezclar semillas y clips en diferentes proporciones.
- Observación y registro de las mezclas obtenidas.
- Discusión en pa