Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Problema: Derechos de los adolescentes

Sesión 1: Los derechos humanos en México y en el mundo

Fase de Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de la agenda del día.


• Presentación del problema: "Derechos de los adolescentes".


• Preguntas generadoras:
  
  
  1. ¿Qué son los derechos humanos?
  
  
  2. ¿Cuál es la importancia de los derechos humanos en la sociedad?
  
  
  3. ¿Qué derechos crees que son vulnerados en la adolescencia?
  
  
  
  

Fase de Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave sobre derechos humanos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


• Análisis de casos reales de violación de derechos humanos en adolescentes.


• Trabajo en grupos: investigación sobre los derechos vulnerados en los adolescentes y propuestas de acciones para fortalecer dichos derechos.


• Puesta en común de las propuestas y discusión en grupo.

Fase de Cierre:

• Reflexión grupal sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Tarea para la siguiente sesión: elaboración de un plan de acción para promover y proteger los derechos de los adolescentes.

Sesión 2: Elaboración de un plan de acción para promover y proteger los derechos de los adolescentes

Fase de Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Activi