Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Objetivo: Reflexionar acerca de las ventajas del consumo responsable y de la toma de decisiones con base en la información que se señala en los productos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinaria: El inadecuado hábito alimenticio que se presenta en las familias y alumnos de la comunidad escolar.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar el objetivo de la clase y el problema a atender.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el consumo responsable y la toma de decisiones en relación a los productos.


• Mostrar diferentes empaques y anuncios publicitarios de productos alimenticios presentes en la comunidad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo un empaque o anuncio publicitario de un producto alimenticio.


• Pedir a los alumnos que analicen el empaque o anuncio y busquen información relevante sobre el producto, como ingredientes, valor nutricional, sellos de calidad, entre otros.


• Promover la discusión entre los alumnos dentro de cada grupo, para que intercambien comentarios y reflexiones sobre la información encontrada.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta con el resto de la clase sus hallazgos y reflexiones sobre el empaque o anuncio analizado.


• Realizar una reflexión grupal sobre las ventajas del consumo responsable y la importancia de tomar decisiones informadas en relación a los productos alimenticios.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Recordar el objetivo de la clase y el problema a atender.


• Hacer una breve revisión d