Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo PDA: Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Lecto-escritura, vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y igualdad de género.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario: Los alumnos deberán responder un cuestionario con preguntas relacionadas al tema de la clase. Este instrumento permitirá evaluar su comprensión de las causas de la desigualdad en la calidad de vida y su capacidad de compararlas con los derechos a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

   
   



2. Presentación oral: Los alumnos presentarán oralmente un proyecto en el que propongan soluciones a la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades. Esta presentación evaluará su capacidad de análisis, argumentación y propuesta de soluciones.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.


• Actividad motivacional: Mostrar imágenes que representen situaciones de desigualdad en la calidad de vida y pedir a los alumnos que comenten sobre ellas.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas: ¿Qué es la desigualdad en la calidad de vida? ¿Cuáles son sus causas?


• Explicación teórica sobre las causas de la desigualdad en la calidad de vida.


• Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar y recopilar informaci