Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo: Reflexionar sobre el valor de la familia y la aportación de sus integrantes, para favorecer el desarrollo personal y afectivo de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Falta de alumnos en la comunidad debido a que los padres se van y no tienen más hijos, la edad promedio de las personas es mayor a 40 años.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: El valor de la familia como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


• Actividad: Lectura y análisis de un cuento que aborde la importancia de la familia.


• Reflexión grupal: ¿Qué valores y aportaciones podemos identificar en la historia? ¿Cómo se relaciona con nuestras propias familias?


• Tarea: Investigar y entrevistar a un miembro de la familia sobre su papel y aportación en la misma.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los resultados de las entrevistas realizadas en la tarea.


• Actividad: Creación de un árbol genealógico personal, donde se representen y se destaquen los diferentes roles y aportaciones de cada miembro de la familia.


• Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos sobre nuestra propia familia a través de esta actividad? ¿Por qué es importante reconocer y valorar las aportaciones de cada integrante?

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de la problemática de falta de alumnos en la comunidad.


• Actividad: Elaboración de un proyecto de servicio comunitario relacionado con el tema de la familia y su importancia en el desarrollo personal.


• Reflexión grupal: ¿Cómo podemos contribuir a nuestra co