Cuerpos geométricos y sus características

Jorge Yhosimar Rios
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construye prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuerpos geométricos y sus características


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de los cuerpos geométricos y sus características.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los alumnos qué son los cuerpos geométricos y mencionar algunos ejemplos comunes en la vida cotidiana.

  2. Observación y descripción: Mostrar a los alumnos diferentes objetos que contengan cuerpos geométricos, como una caja o un dado, y pedirles que los observen y describan sus características.

  3. Construcción de cuerpos geométricos: Proporcionar a los alumnos materiales como palitos o plastilina y desafiarlos a construir diferentes cuerpos geométricos simples, como cubos o pirámides.


Sesión 2: Reconocimiento de figuras en objetos (45 minutos)


Objetivo: Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos.


Actividades:



  1. Observación de objetos cotidianos: Presentar a los alumnos fotografías de diferentes objetos cotidianos y pedirles que identifiquen las figuras geométricas presentes en cada uno.

  2. Búsqueda de figuras: Organizar una actividad en la que los alumnos tengan que buscar objetos en el aula que contengan figuras geométricas y escribir o dibujar las figuras encontradas.

  3. Debate en grupo: Realizar un debate en grupo sobre las diferentes figuras geométricas encontradas y discutir cómo se pueden reconocer en los objetos.


Sesión 3: Identificación de características de los cuerpos geométricos (45 minutos)


Objetivo: Identificar las características de los cuerpos geométricos.


Actividades:



  1. Descripción de cuerpos geométricos: Mostrar diferentes cuerpos geométricos a los alumnos y pedirles que l