Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo: Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la alimentación.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el proyecto a los alumnos, explicando que trabajarán en la creación de mensajes sobre una vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos de las artes podrían utilizar para representar la vida saludable.


• Introducir el tema de la alimentación y la importancia de una dieta equilibrada.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un medio de comunicación escolar para difundir sus mensajes (puede ser un periódico mural, una página web, un video, etc.).


• Pedir a cada grupo que investigue sobre los problemas de alimentación y sus consecuencias en la salud.


• Solicitar a los grupos que elijan un mensaje sobre vida saludable relacionado con la alimentación y comiencen a diseñarlo utilizando elementos de las artes.

Cierre:

• Pedir a los grupos que compartan sus avances y reflexionen sobre la importancia de transmitir mensajes sobre vida saludable a través de los medios de comunicación escolar.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigar ejemplos de mensajes sobre vida saludable en medios de comunicación.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos de vida salud