Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Grado: 3º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Pertinencia

Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del tema y reflexión sobre los cambios sociales y culturales en la vida de las personas (45 minutos)

• Introducir el tema a través de una charla y preguntar a los alumnos si han experimentado cambios en su entorno social y cultural.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios sociales y culturales que han notado y cómo han afectado su vida.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y permitirles compartir sus experiencias.

Sesión 2: Análisis de los efectos de los cambios sociales y culturales en la salud (45 minutos)

• Proporcionar información sobre cómo los cambios sociales y culturales pueden afectar la salud de las personas.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una situación de cambio social o cultural para que analicen cómo afecta la salud de las personas.


• Solicitar que cada grupo presente sus hallazgos y discutir en conjunto los efectos sobre la salud.

Sesión 3: Reflexión sobre los efectos de los cambios sociales y culturales en la vida familiar (45 minutos)

• Pedir a los alumnos que compartan situaciones en las que han notado cambios en su vida familiar debido a