"Descubriendo nuestra diversidad cultural y lingüística"
Felipe Dehara- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título del proyecto: "Valorando nuestra diversidad cultural y lingüística"
Objetivo general: Analizar textos sobre las sociedades multiculturales y manifestar la función que tiene el diálogo intercultural para la construcción democrática y la interacción en sociedad.
Objetivo específico: Valorar las lenguas indígenas de México como parte de nuestra identidad cultural, reconocer y respetar el lenguaje de todas las regiones.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rubrica de participación en el diálogo intercultural
- Cuestionario de reflexión sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística
Sesión 1: "Descubriendo nuestra diversidad cultural y lingüística"
Inicio:
- Saludo e introducción al tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.
- Planteamiento del problema y su importancia.
- Presentación de un video corto sobre la diversidad lingüística en México.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas indígenas y regiones de México.
Desarrollo:
- Lectura de un texto sobre la diversidad étnica y cultural en México.
- Análisis y discusión en grupos pequeños sobre la importancia de valorar las lenguas indígenas y respetar el lenguaje de todas las regiones.
- Puesta en común de los resultados de la discusión.
Cierre:
- Reflexión individual sobre lo aprendido.
- Compartir ideas y conclusiones en plenaria.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2: "Diálogo intercultural como construcción democrática"
Inicio:
- Repaso del contenido de la ses