Cuidado de la salud personal y colectiva

ALMA ESPERANZA PINACHO
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.


Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Título: Importancia de la higiene personal

  • Actividad: Conversación grupal sobre la importancia de la higiene personal y cómo nos ayuda a mantenernos sanos. Presentación de imágenes y ejemplos de prácticas de higiene.

  • Aprendizaje servicio: Los alumnos realizarán un dibujo o manualidad que promueva la higiene personal y lo compartirán con la comunidad escolar.


Sesión 2:



  • Título: Manteniendo limpio nuestro entorno

  • Actividad: Realización de una lista de lugares y objetos que debemos mantener limpios en la escuela y en casa. Discusión sobre cómo podemos mantener limpios estos espacios y objetos.

  • Aprendizaje servicio: Los alumnos formarán grupos y realizarán una pequeña limpieza en un área de la escuela o en su hogar.


Sesión 3:



  • Título: Actividad física para mantenernos saludables

  • Actividad: Realización de una sesión de calentamiento y estiramientos. Juego de roles donde los alumnos representarán diferentes actividades físicas y discutirán los beneficios de cada una.

  • Aprendizaje servicio: Los alumnos organizarán una pequeña actividad física para sus compañeros de clase y promov