Materiales, procesos técnicos y comunidad

Zuri Saday Martínez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 3º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a abordar: Cambio climático (Cuidar el entorno)


Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema del cambio climático y su relación con el cuidado del entorno.

  • Motivación a través de un video o imágenes impactantes que muestren las consecuencias del cambio climático.

  • Generación de preguntas y reflexiones sobre cómo podemos contribuir al cuidado del entorno.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de materiales y su importancia en los procesos técnicos.

  • Identificación de diferentes materiales y sus propiedades.

  • Análisis de cómo el uso de ciertos materiales puede contribuir al cambio climático.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre alternativas a situaciones que ponen en riesgo el entorno debido a los materiales utilizados.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre las alternativas propuestas y su impacto en el entorno.

  • Asignación de una tarea para investigar sobre materiales sustentables y su uso en diferentes procesos técnicos.

  • Socialización de las tareas asignadas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recuperación de la información investigada sobre materiales sustentables.

  • Debate sobre las ventajas y desventajas de utilizar materiales sustentables.

  • Reflexión sobre cómo el uso de estos materiales puede contribuir al desarrollo sustentable de la comunidad.


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