Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

PDA: Describe y representa mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el sistema respiratorio y su importancia para la salud ambiental.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre el sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental.


• Investigación: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre la función de la nariz, tráquea y pulmones en el intercambio de gases.

Sesión 2:

• Recapitulación: Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tomen la temperatura, pulso y frecuencia respiratoria antes y después de realizar una actividad física.


• Análisis de resultados: Los alumnos analizarán los resultados obtenidos y establecerán la relación entre la actividad física, la respiración y la salud.

Sesión 3:

• Introducción del tema: Explicar mediante imágenes y videos la estructura del sistema respiratorio.


• Actividad: Los alumnos realizarán un modelo tridimensional del sistema respiratorio utilizando materiales reciclados.


• Presentación de modelos: Los alumnos expondrán sus modelos y explicarán la función de la nariz, tráquea y pulmones en el intercambio de gases.

Sesión 4:

• Repaso del tema: Realizar una breve revisión de los c