Interacción motriz

Karla Vanessa Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Interacción motriz: Promoviendo una sana convivencia a través del juego y la iniciación deportiva


Metodología: Aprendizaje servicio
Nivel: 5º de Primaria
Tema transversal: Hábitos alimenticios
Duración total: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.


Sesión 1


Introducción:



  • Presentar el objetivo de la clase y su relación con el tema de interacción motriz y hábitos alimenticios.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la actividad física y una alimentación saludable para tener una vida saludable.


Desarrollo:



  1. Juego cooperativo "La cadena humana":



  • Explicar las reglas del juego, que consiste en formar una cadena humana donde los alumnos deben darse la mano y mantenerla hasta el final.

  • Los alumnos tendrán que resolver diferentes obstáculos (cuerdas, obstáculos en el suelo, etc.) para llegar al final del recorrido.

  • Fomentar la cooperación, la comunicación y la importancia del trabajo en equipo.



  1. Actividad práctica: Preparación de un snack saludable



  • En grupos pequeños, los alumnos deberán preparar un snack saludable utilizando ingredientes nutritivos.

  • Cada grupo deberá presentar su snack y explicar los beneficios de los ingredientes utilizados.

  • Reflexionar sobre la importancia de una alimentación equilibrada y cómo puede influir en la interacción y convivencia en la escuela.


Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre las actividades realizadas y cómo se relacionan con el objetivo de la clase.

  • Promover la importancia de promover una sana conv