Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo (PDA): Indaga los factores que favorecen la presencia en México de una variedad de ecosistemas y seres vivos, que lo hacen megadiverso; valora la importancia natural y sociocultural de su conservación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de que los alumnos identifiquen que las aves cumplen una función vital dentro de un ecosistema.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes de la biodiversidad en México y preguntas a los alumnos sobre qué observan y qué creen que significa.


• Introducción al concepto de biodiversidad y medio ambiente.


• Actividad de indagación: Los alumnos en grupos investigarán y listarán los factores que favorecen la presencia de una variedad de ecosistemas y seres vivos en México.


• Puesta en común y resolución de dudas.

Sesión 2:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de megadiversidad y su relación con México.


• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una investigación sobre la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.


• Puesta en común y resolución de dudas.

Sesión 3:

• Recapitulación de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Introducción al concepto de conservación y su importancia.


• Actividad de indagación: Los alum