Materiales, procesos técnicos y comunidad
Cip Val
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Problemática: Elaborar un producto para celebrar el 14 de febrero
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: "Materiales, procesos técnicos y comunidad".
- Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipo de productos se pueden elaborar para celebrar el 14 de febrero y cómo pueden afectar a la naturaleza o a la comunidad.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de materiales y procesos técnicos.
- Presentación de diferentes materiales y sus características.
- Análisis de los procesos técnicos utilizados en distintas comunidades para transformar los materiales.
- Ejemplos de casos en los que el uso inadecuado de materiales o procesos técnicos ha generado daños sociales o a la naturaleza.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar materiales y procesos técnicos de manera responsable y consciente.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de productos elaborados para celebrar el 14 de febrero que promuevan la vida saludable y el pensamiento crítico.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de los ejemplos de productos elaborados para celebrar el 14 de febrero que promueven la vida saludable y el pensamiento crítico.
Desarrollo:
- Análisis de los materiales utilizados en los ejemplos presentados.