Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita

Objetivo: Consultar distintos medios de comunicación escrita y seleccionar noticias de interés, justificando las razones de elección.

Metodología: Proyecto comunitario

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducción al tema y análisis de diferentes medios de comunicación escrita.

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia de estar informados y el impacto que tienen los medios de comunicación en nuestra sociedad.


• Presentar la pregunta disparadora: "¿Cómo podemos seleccionar noticias de manera crítica y evitar la violencia en México?"


• Invitar a los alumnos a reflexionar en pequeños grupos sobre la pregunta y compartir sus ideas con el resto de la clase.

Actividad 2: Análisis de diferentes medios de comunicación escrita (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes medios de comunicación escrita (periódico local, revista, boletín escolar, etc.).


• Cada grupo deberá analizar el medio asignado y responder preguntas como: ¿Qué tipo de noticias se publican? ¿Cómo se presentan las noticias? ¿Qué audiencia tiene este medio?


• Cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase y realizar una lista de medios de comunicación escrita que utilizan.

Actividad 3: Reflexión (5 minutos)

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de consultar diferentes medios de comunicación escrita y cómo esto puede ayudar a tener una visión más crítica de las noticias.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Selección de noticias d