La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: NNN (a especificar)

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Breve explicación sobre la importancia de la comunidad en la socialización.


• Actividad: Pedir a los alumnos que compartan experiencias o anécdotas relacionadas con su comunidad.


• Reflexión y análisis de las experiencias compartidas.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de aprendizaje servicio.


• Explicación sobre cómo el aprendizaje servicio puede ayudar a mejorar la comunidad y la escuela.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que elijan una problemática de la comunidad o la escuela que les gustaría mejorar.


• Reflexión y elección del problema a trabajar en las siguientes sesiones.

Sesión 3:

• Investigación sobre el problema elegido.


• Actividad: Los alumnos investigarán acerca del problema, buscando información en libros, internet o entrevistando a personas de la comunidad que estén relacionadas con él.


• Reflexión y análisis de la información recopilada.

Sesión 4:

• Planificación de una acción para solucionar el problema.


• Actividad: Los alumnos, en grupos, diseñarán un plan de acción concreto para abordar el problema elegido.


• Reflexión y ajustes en el plan de acción.

Sesión 5:

• Puesta en práctica de la acci