Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Elaborar producciones gráficas (mensajes, avisos, recados, entre otros) con marcas propias, dibujos o por medio del dictado, para informar algo a diferentes personas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Desarrollar habilidades motoras finas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de las actividades.


• Dinámica de integración y motivación: Juego de adivinanzas sobre diferentes destinatarios de producciones gráficas.


• Presentación de diferentes tipos de producciones gráficas (cartas, tarjetas, carteles, entre otros) y sus destinatarios.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán dibujos sobre un tema libre y los expondrán en el aula.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de las producciones gráficas para comunicarse con diferentes personas.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y objetivo de las actividades.


• Actividad de investigación: Los alumnos entrevistarán a personas de diferentes edades para conocer sus preferencias de producciones gráficas.


• Elaboración de un listado de destinatarios y tipos de producciones gráficas.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán tarjetas de agradecimiento para entregar a una persona de su elección.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de adaptar las producciones gráficas a los destinatarios.

Sesión 3:

• Recordatorio del tema y objetivo de las actividades.


• Actividad de observación: Los alumnos analizarán diferentes producciones gráficas (cartas, carteles,