Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Indaga los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; propone y practica acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante conocer el funcionamiento de nuestro cuerpo?


• Organización de grupos y asignación de roles: observador, recopilador de información y presentador.


• Los grupos investigarán en libros y recursos digitales sobre el sistema circulatorio y respiratorio.


• Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.

Sesión 2:

• Revisión de los sistemas circulatorio y respiratorio a través de un video explicativo.


• Realización de una actividad práctica: auscultación del corazón y la respiración.


• Reflexión sobre la importancia de los sistemas circulatorio y respiratorio para la vida y su relación con la salud ambiental.


• Discusión en grupos sobre la importancia de cuidar estos sistemas.

Sesión 3:

• Introducción al sistema inmunológico.


• Realización de una actividad experimental: observación de microorganismos a través de un microscopio.


• Discusión sobre la relación entre el sistema inmunológico y la prevención de infecciones.