Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Ilean Verá- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
PDA: Describe semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identifica que estos determinan el sexo biológico; propone o practica acciones y hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y generar preguntas de investigación.
- Presentación del tema: estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los órganos sexuales y su importancia.
- Generar preguntas de investigación en torno a los órganos sexuales y su cuidado.
- Formación de equipos de trabajo para realizar la investigación.
Sesión 2:
Objetivo: Investigar sobre los órganos sexuales y su funcionamiento.
- Los equipos de trabajo investigan en internet, libros de consulta u otras fuentes confiables acerca de los órganos sexuales y su funcionamiento.
- Cada equipo deberá elaborar un mapa conceptual o un resumen de la información obtenida.
- Presentación de los mapas conceptuales o resúmenes por parte de cada equipo.
Sesión 3:
Objetivo: Analizar las semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas.
- Realizar una actividad grupal con imágenes y láminas en las que se muestren los órganos sexuales de diferentes personas.
- Los alumnos deberán identificar las semejanzas y diferencias entre el