Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica para evaluar la participación activa en las discusiones y debates grupales sobre los derechos humanos.


2. Cuestionario de autoevaluación para que los alumnos reflexionen sobre su propio aprendizaje y su actitud hacia el respeto a la dignidad humana.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por derechos humanos y sus características.


• Presentar el problema a los alumnos: la falta de valores y su influencia en la violación de los derechos humanos.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de los derechos humanos en la sociedad actual.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá investigar y analizar un caso de violación de derechos humanos en México o en el mundo, teniendo en cuenta la perspectiva de género y la inclusión.


• Los grupos deberán identificar las causas de la violación de derechos humanos en el caso asignado y proponer acciones para fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su caso de estudio y sus propuestas de acciones al resto de la clase