Introducción al problema y sensibilización

Eugenia Morales
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al problema y sensibilización
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es la naturaleza y por qué es importante cuidarla.

  2. Mostrar imágenes de calles sucias y mal manejo de los desechos.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de no cuidar la naturaleza.

  4. Presentar el problema de la comunidad careciendo de cultura ambiental y explicar su relevancia.

  5. Realizar una actividad práctica de recogida de basura en el patio de la escuela, resaltando la importancia de mantener limpio nuestro entorno.


Recursos: Imágenes, papel y lápices.


Sesión 2: Investigación y reflexión
Objetivo: Investigar sobre el tema y reflexionar sobre la importancia de cuidar la naturaleza.


Actividades:



  1. Formar grupos y asignar a cada grupo uno de los siguientes subtemas: reciclaje, reforestación, ahorro de agua y energía.

  2. Pedir a cada grupo que investigue sobre su subtema en libros y recursos en línea.

  3. Cada grupo debe crear un póster o presentación en PowerPoint para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

  4. Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.


Recursos: Libros de texto, acceso a internet, papel, lápices, pósteres o computadoras con PowerPoint.


Sesión 3: Acciones concretas
Objetivo: Planificar y llevar a cabo acciones de cuidado hacia la naturaleza.


Actividades:



  1. Revisar los subtemas investigados en la sesión anterior y discutir posibles acciones concretas que puedan realizar para cuidar la naturaleza.

  2. Asignar a cada grupo una acción concreta a