La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo PDA: Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinaria: Nula entrega de tareas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la clasificación de los elementos químicos.


• Realización de una lluvia de ideas acerca de los conocimientos previos que los alumnos tienen sobre la Tabla periódica y los elementos químicos.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos fomentar la entrega de tareas en la clase de Química?

Fase de Desarrollo:

• Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realización de actividades prácticas para que los alumnos investiguen y experimenten con los conceptos aprendidos.


• Trabajo en grupos: cada grupo deberá investigar sobre un elemento químico en específico y crear un diagrama de Lewis que represente los electrones de valencia de dicho elemento.


• Presentación de los resultados y discusión en clase sobre cómo se relacionan los diagramas de Lewis con el grupo al que pertenece cada elemento en la Tabla periódica.

Fase de Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la Tabla periódica y cómo los criterios de clasificación pueden ayudar a comprender las pro