Materiales, procesos técnicos y comunidad

Luis Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo: Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos 2) Observación participante durante la realización de proyectos


Planeación de sesiones:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema "Materiales, procesos técnicos y comunidad"

  • Realización de un cuestionario de conocimientos previos para evaluar el nivel de comprensión de los alumnos sobre el tema

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos para prevenir daños sociales o a la naturaleza


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de materiales y su importancia en los procesos técnicos

  • Realización de ejemplos prácticos de materiales y sus características en distintas comunidades

  • Presentación de casos reales de daños sociales o a la naturaleza causados por un mal uso de los materiales en procesos técnicos


Cierre:



  • Debate en grupo sobre las implicaciones sociales y ambientales del mal uso de los materiales en procesos técnicos

  • Planteamiento de posibles soluciones para prevenir dichos daños

  • Tarea: Investigar ejemplos de comunidades que han implementado procesos técnicos responsables y sostenibles


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y discusión sobre las investigaciones realizad