Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Ronald Torres
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Recuperación de los aprendizajes en la lectura y escritura
Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una breve introducción sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Presentar el problema de la recuperación de los aprendizajes en la lectura y escritura y su relación con la tecnología.
- Establecer los objetivos de la clase.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de diagnóstico para identificar el nivel de conocimientos y habilidades de los alumnos en el manejo de herramientas, máquinas e instrumentos.
- Proporcionar ejemplos de herramientas y máquinas utilizadas en diferentes ámbitos y actividades.
- Realizar una dinámica en la que los alumnos trabajen en grupos para identificar necesidades o problemas en su comunidad que puedan ser solucionados a través del uso de herramientas, máquinas e instrumentos.
- Fomentar la participación activa de los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico y la inclusión de todos los estudiantes.
Cierre:
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de contar con conocimientos y habilidades en el manejo de herramient