Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Uso de las unidades de medida en la vida cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre la definición y simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


2. Presentación oral en la que los alumnos demuestren la aplicación de las unidades de medida en situaciones de la vida cotidiana.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que los alumnos conocen y utilizan en su vida cotidiana.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del Sistema Internacional de Unidades y sus características.


• Actividades prácticas en las que los alumnos identifiquen las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de utilizar unidades de medida estandarizadas en la física y en la vida cotidiana.


• Tarea: Investigar ejemplos de situaciones en las que se utilicen unidades de medida en la vida cotidiana.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: Uso de las unidades de medida en la vida cotidiana.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una actividad de investigación en equipos, en la cual los alumnos busquen ejemplos de situaciones cotidianas en las que se