Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna
Grado: Primaria 1º
Objetivo (PDA): Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo usa para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de motivación: Los alumnos se colocarán en círculo y cada uno dirá su nombre en voz alta.


• Introducción de las letras del abecedario: Se presentarán las letras correspondientes a los nombres de los alumnos de la clase, utilizando tarjetas o recursos visuales.


• Los alumnos practicarán escribir su nombre en hojas de papel, utilizando los modelos escritos en las tarjetas.


• Cierre de la sesión: Los alumnos compararán sus nombres escritos y discutirán las similitudes y diferencias.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de las letras del abecedario y de los nombres de los compañeros.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán su nombre en papeles adhesivos y los pegarán en sus útiles escolares.


• Los alumnos realizarán una actividad de registro de asistencia, escribiendo su nombre en una hoja de control.


• Cierre de la sesión: Los alumnos compartirán sus útiles escolares marcados con su nombre y comentarán cómo les ha ayudado identificarlos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de las letras del abecedario y de los nombres de los compañeros.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán su nombre en tarjetas y las intercambiarán con un compañero. Luego, deberán comparar los nombres y