Introducción al tema y análisis del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Presentar el tema de los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo, y analizar el problema de los procesos productivos desde una perspectiva crítica.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una breve dinámica para crear un ambiente de confianza y participación.
   b. Presentar el objetivo de la clase y explicar que trabajarán con la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Presentar el problema: "Procesos productivos". Explicar que los alumnos deberán investigar y comparar los procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, y analizar las implicaciones sociales, económicas y ambientales.
   b. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre un proceso productivo específico (por ejemplo, la producción de alimentos o la industria textil) en México y en otro país.
   c. Proporcionar recursos como libros, revistas, internet, etc., para que los alumnos realicen su investigación.

   
   



3. Cierre (5 minutos)
   a. Invitar a los grupos a compartir brevemente los resultados de su investigación y las primeras conclusiones sobre las implicaciones sociales, económicas y ambientales de los procesos productivos.
   b. Resumir los puntos principales discutidos en la clase y anticipar lo que se abordará en la siguiente sesión.

   
   

Sesión 2: Análisis de las implicaciones sociales, económicas y ambientales
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Analizar las implicaciones sociales,