Pérdida de biodiversidad y problemas medio ambientales
ANA BELEN MORENO
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad, y en la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Pérdida de biodiversidad y problemas medio ambientales
Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Objetivo (PDA): Analizar y explicar el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad, y en la salud.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales.
- Presentación de la situación problemática: "¿Cómo afectan nuestras acciones a la biodiversidad y a la salud en nuestra comunidad?"
- Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la pérdida de biodiversidad y las enfermedades asociadas a estas acciones.
- Formulación de preguntas de investigación en grupos.
Sesión 2 (45 minutos):
- Investigación en grupos: Los alumnos trabajarán en grupos investigando sobre las causas de la pérdida de biodiversidad y las enfermedades relacionadas.
- Utilización de diversas fuentes de información como libros, artículos, videos y sitios web confiables.
- Elaboración de un mapa conceptual sobre las causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad y las enfermedades asociadas.
Sesión 3 (45 minutos):
- Exposición de los hallazgos de los grupos: Cada grupo compartirá su investigación y los resultados obtenidos.
- Discusión en clase sobre las causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad y las enfermedades asociadas.
- Reflexión sobre las acciones individuales y colectivas que se pueden llevar a cabo para frenar la pérdida