La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de secundaria

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Hoja de trabajo: Los alumnos deberán completar una tabla periódica en blanco, donde deberán colocar los elementos en el lugar correcto según su número atómico y sus propiedades periódicas. Se evaluará la capacidad de interpretación y organización de la información.

   
   



2. Debate grupal: Los alumnos participarán en un debate sobre las propiedades periódicas de los elementos químicos. Cada alumno deberá exponer sus argumentos sobre cómo estas propiedades pueden influir en el comportamiento químico de los elementos. Se evaluará la capacidad de expresión oral, el pensamiento crítico y el trabajo en equipo.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La Tabla periódica y sus propiedades periódicas.


• Planteamiento del problema: ¿Qué criterios se utilizan para clasificar los elementos químicos en la Tabla periódica?


• Actividad de calentamiento: Los alumnos completarán una encuesta sobre su alimentación y actividad física, relacionando la importancia de una vida saludable con la Química.

Desarrollo:

• Introducción a la Tabla periódica: explicación de los grupo