Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad, a través del cuidado del medio ambiente.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad, a través del cuidado del medio ambiente.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: El cuidado del medio ambiente y su importancia para la comunidad.


• Actividad de exploración: Realizar un brainstorming en grupo para identificar problemas ambientales en la escuela y la comunidad.


• Indagación: Investigar en grupos pequeños sobre los problemas ambientales identificados y buscar posibles soluciones.


• Conclusión de la sesión: Los grupos compartirán sus hallazgos y se elegirá un problema ambiental para trabajar durante el proyecto comunitario.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reelaboración y difusión de notas informativas: Explicar a los alumnos cómo se elabora una nota informativa y cómo se pueden incluir opiniones sobre los hechos. Mostrar ejemplos de notas informativas con opiniones sobre problemas ambientales.


• Actividad de reelaboración: En grupos pequeños, los alumnos elaborarán notas informativas con opiniones sobre el problema ambiental seleccionado.


• Difusión: Los grupos compartirán sus notas informativas en formato de cartel o folleto, y se expondrán en un lugar visible de la escuela.

Sesión 3 (45 minutos):

• Interacción con medios de comunicación: Mostrar a los alumnos diferentes medios de comunicación que tratan temas ambientales, como periódicos, revistas, programas de televisión, etc.


• Actividad de interacción: Los alumnos deberán seleccionar una noticia ambiental de su interés y comentarla en grupos pequeños.


• Reflexión: Realizar una puesta en común de los comentarios y reflexionar sobre la importancia de